<br><br><div class="gmail_quote">Il giorno 23 settembre 2011 10:46, Gianluca Zecchin <span dir="ltr"><<a href="mailto:gianluca.zecchin@gmail.com">gianluca.zecchin@gmail.com</a>></span> ha scritto:<br><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
Il 22 settembre 2011 18:31, Davide "DeMoN3" Angelini<br>
<div><div></div><div class="h5"><<a href="mailto:demon3rock@gmail.com">demon3rock@gmail.com</a>> ha scritto:<br>
> Il giorno 22 settembre 2011 17:54, Andrea Libralato<br>
> <<a href="mailto:andrea.libralato@gmail.com">andrea.libralato@gmail.com</a>> ha scritto:<br>
>><br>
>> Il 22 settembre 2011 16:25, Davide "DeMoN3" Angelini<br>
>> <<a href="mailto:demon3rock@gmail.com">demon3rock@gmail.com</a>> ha scritto:<br>
>> > Un progetto senz'altro interessante, anche se prende la situazione del<br>
>> > punto<br>
>> > di vista strettamente scolastico, ovvero per invogliare le scuole a<br>
>> > cambiare<br>
>> > OS, non tanto per l'uso quotidiano che gli studenti possono farne a<br>
>> > casa...mi riprometto di leggerlo meglio<br>
>><br>
>> E qui, in parte, sbagli. :-P<br>
>> (Breve preambolo) Il Dossier Scuola è stato pubblicato lo scorso anno<br>
>> dopo un durissimo lavoro da parte del team capitanato da Luca Ferroni<br>
>> (aka "Fero") ed è stato stampato e distribuito in occasione del LD,<br>
>> che, se vi ricordate, era incentrato proprio su "Investiamo in oro<br>
>> grigio" (l'struzione scolastica).<br>
>> Se ci si iscrive al LD di quest'anno (come LUG) se ne può avere anche<br>
>> qualche copia insieme ai CD di Ubuntu grazie ad ILS.<br>
<br>
>> Tornando on topic, secondo me il Dossier Scuola "deve" essere<br>
>> distribuito insieme al numero 0 del "Gazzettino di LLG" (o come si<br>
>> chiamerà) proprio per porre l'accento sul ruolo centrale che svolge, o<br>
>> meglio dovrebbe svolgere, l'istruzione per i giovani: in parole<br>
>> povere, se a scuola DEVI usare software proprietario (per i più<br>
>> diversi e disparati motivi), allora E' NORMALE usarlo anche a casa.<br>
>> Ecco, Davide, se la poni così la questione, noterai che, dovendo<br>
>> scegliere un punto d'ingresso, quello più naturale è proprio la<br>
>> scuola: se ti insegnano ad usare FOSS, il FOSS diventerà la scelta<br>
>> "normale" anche per l'ambiente casalingo oggi ed il lavoro domani.<br>
<br>
</div></div>Nella scuola, ed in particolare nella nostra zona, la vedo dura.<br>
L' unica scuola in cui ho trovato una distribuzione linux (Xubuntu) in<br>
dual boot è stato il Rosselli di Aprilia e non era neanche usabile,<br>
perchè evidentemente non manutenuta. In un altro Istituto di Latina<br>
non ne volevano neanche sentir parlare, cioè neanche una macchina in<br>
sala professori, figuriamoci in un laboratorio con la carenza di<br>
personale che c'è<br>
<div class="im"><br>
> Ma io comprendo benissimo gli intendi del DossierScuola e li appoggio in<br>
> pieno ma, semplicemente, lo vedo rivolto per una distribuzione verso i<br>
> docenti e il personale scolastico, non vero i ragazzi, in quanto in quel<br>
> dossier (che, ripeto, appena posso leggo bene) mi pare che si pone l'accento<br>
> su "come poter trasformare una scuola proprietaria in una scuola foss"<br>
> (correggimi se sbaglio).<br>
<br>
</div>Ritorniamo in parte al punto di prima, l'insegnante non ha autonomia<br>
in questo senso, l' insegnante come lo studente è solo un utente<br>
pertanto è costretto ad usare ciò che trova<br>
<div class="im"><br>
> Ed è, quindi, un pubblico completamente diverso rispetto al pubblico a cui<br>
> (almeno da quel che ho capito) vuole parlare il nostro giornalino, ovvero i<br>
> ragazzi. Se il nostro giornalino interesserà il 10% dei ragazzi (e la vedo<br>
> come una cifra più che ottimistica), nulla potranno comunque fare per<br>
> convincere la scuola a passare al foss, quindi le vedo come le 2 facce della<br>
> medaglia, ma che poco hanno da spartire tra loro.<br>
<br>
</div>*preso dalla newsletter dell' Istituto Maiorana di Gela*<br>
questo potrebbe essere uno dei motivi su cui puntare?<br>
<br>
Agli utenti di Facebook fate ATTENZIONE<br>
<br>
Sta circolando con insistenza un virus su Facebook. L'apparenza è<br>
quella di un innocuo filmato tipo YouTube, con un commento del tipo:<br>
Tuo-nome Ma sei Tu nel filmato? Oppure: Tuo-nome guarda ti hanno<br>
rispreso in questo filmato? Oppure: Tuo-nome ti hanno taggato in<br>
questo video? I filmati risultano, come, inseriti da un vostro amico,<br>
ma sua insaputa ...<br>
<div class="im"><br></div></blockquote><div><br></div><div>E' un "virus" che agisce all'interno di Fb, ti ruba le credenziali, non fa nulla sul pc...per il momento</div><div> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
<div class="im">
> Se poi vogliamo portare avanti i due progetti in parallelo, ovvero ragazzi<br>
> da una parte e docenti dall'altra, non ci vedo nulla di male.<br>
> Spero di essermi spiegato meglio questa volta :)<br>
> --<br>
</div>Non credo che siamo in grado di portarli in parallelo, sicuramente un<br>
riferimento a dovere ogni tanto non guasta<br>
<br>
<br>
OT se tutto va bene, ma deve andare veramente bene, dovrei riuscire a<br>
prendere delle ore di supplenza proprio al Galilei, quindi potrei<br>
essere il riferimento all'interno, anche se penso che ci vorrà metà<br>
novembre<br>
<font color="#888888"><br></font></blockquote><div><br></div><div>Vai con un attacco man-in-the-middle!!!!</div><div> </div><blockquote class="gmail_quote" style="margin:0 0 0 .8ex;border-left:1px #ccc solid;padding-left:1ex;">
<font color="#888888">
--<br>
Ciao<br>
Gianluca<br>
</font><div><div></div><div class="h5">_______________________________________________<br>
<a href="http://www.llg.it" target="_blank">http://www.llg.it</a><br>
latina mailing list<br>
<a href="mailto:latina@lists.linux.it">latina@lists.linux.it</a><br>
<a href="http://lists.linux.it/listinfo/latina" target="_blank">http://lists.linux.it/listinfo/latina</a><br>
</div></div></blockquote></div><br><br clear="all"><div><br></div>-- <br><br><br>Davide Angelini<br>