[LUGDucale] R: Re: Fwd: R: Re: linuxday

the_nis the_nis@alice.it
Lun 28 Ott 2013 13:47:30 CET


Si certo, prima però bisogna prepararlo e convertirli in formato adeguato.
Non si possono mettere grezzi, almeno non i miei.

Ciao




----Messaggio originale----

Da: matteopietro.dazzi@gmail.com

Data: 28-ott-2013 12.35

A: "Linux User Group di Vigevano"<lugducale@lists.linux.it>

Ogg: Re: [LUGDucale] Fwd: R: Re: linuxday



Ma i video non si possono mettere su YouTube in modo da far più pubblicità per il prossimo anno? 
"Un programmatore è una macchina che trasforma il caffè in codice." [Cit.] 
Il 28/ott/2013 11:46 "Pierangelo Di Palma" <dipi74@gmail.com> ha scritto:


La giornata mi è sembrata positiva.

Concordo sul valutare con la scuola , e per le prossime esperienze  inviterei tutti a proporre una soluzione per coinvolgere maggiormente il pubblico durante i talk...
se si sentisse più partecipe probabilmente non avrebbe il tempo per rumoreggiare.



Mi permetto di far notare che lo scorso LinuxDay ha avuto , almeno dalle prime file, un interesse con più confronti per i vari talk proposti a differenza di quest'ultimo che ha avuto solo un confronto con il talk di Manuel (un ragazzo mi ha chiesto appunto quando iniziava, visto il suo interesse)


considerando il fatto che il suo talk è capitato a cavallo con la chiusura delle scuola, chi è rimasto era appunto perché interessato e  ha potuto giovare di un ottimo scambio di parole.
Ho apprezzato molto il talk della nostra invitata ma non ho potuto gustare pienamente, appunto per il brusio presente.. è stato un vero peccato.



Il talk sulla domotica è stato interessante come quello iniziale sul Robot.
A volte per attirare attenzione e avere più interesse dal pubblico invece che far cadere il robot lo dovremmo far saltare in aria! 


un piccolo investimento per un risultato maggiore...
Ricordo che il primo LinuxDay a cui ho partecipato come spettatore c'era presente una persona che alle facce nuove andava a chiedere e scippava almeno l'indirizzo mail...


quest'anno non ho (personalmente) notato questo dato che ero impegnato in altro , come è vero che chi è effettivamente interessato si propone spontaneamente.
Dovremmo impegnarci maggiormente?


Dovremmo fare corsi di SCOUTING?Dovremmo impegnarci maggiormente al fine di reclutare anche solo 1 persona che però ci aiuti a fare la differenza?
Sicuramente la sede ci darà qualche punto in più...



speriamo





Il giorno 28 ottobre 2013 10:36, the_nis <the_nis@alice.it> ha scritto:








----Messaggio originale----
Da: paologiuseppecaruso.istruzione@ymail.com
Sono d'accordo sulla partecipazione che dev'essere, come per altre occasioni d'altronde, consapevole ... Non ci sono però previsti crediti per chi partecipa ... Sono ore di lezione ... quando porto i ragazzi a sentire una conferenza, li preparo, sono presente ed eventualmente richiamo chi non si comporta in modo corretto ... Ho detto tutto ... E comunque complimenti a tutti coloro, dentro e fuori la scuola, che rendono possibile un evento del genere ... Non posso che dire BRAVI!, continuate così nonostante le difficoltà! 




Paolo
Io sono un idealista ipercritico, quindi prendetemi sempre con le pinze :-)

A me era giunta voce che per la partecipazione ci fosse una sorta di compenso in crediti.
Se non è così ... chiedo scusa.




Ad ogni modo, secondo me l'affluenza va in qualche modo validata e si dovrebbe ricompensare la partecipazione "attiva".
Se
 un po' di brusio potrebbe essere ammesso, chi è venuto a far casino o 
per far dispetto ad ex compagni andrebbe "punito" e non premiato, 
altrimenti i messaggi che passano non sono quelli che si vorrebbero 
dare!
Mi riferisco principalmente agli interventi di Francesco e di Manuel.
Io ho dato un occhio ai video e mi pare che (soprattuttto nell'intervento di Francesco) ci fosse un gruppetto di CRETINI che
 ha continuato ad urlare e schernire il relatore che presentava un 
progetto interessante, e di un certo interesse per persone che non sono 
riuscite a capire molto a causa della bolgia.

Detto questo, 
sarebbe opportuno decidere con la scuola se e come procedere per rendere
 un po' più appagante l'evento anche per chi parla.

Non
 so se la cosa sia stata notata, ma l'età media dei relatori era 
abbastanza bassa, e uno dei contenuti "nascosti" era che la vita si 
comincia da giovani ponendosi degli obiettivi.

Ciao
Denis




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