[LUGDucale] Fwd: R: Re: linuxday

[Matteo Pietro Dazzi]

Ma i video non si possono mettere su YouTube in modo da far più pubblicità
per il prossimo anno?

"Un programmatore è una macchina che trasforma il caffè in codice." [Cit.]
Il 28/ott/2013 11:46 "Pierangelo Di Palma" <dipi74@gmail.com> ha scritto:

>
>
> La giornata mi è sembrata positiva.
>
> Concordo sul valutare con la scuola , e per le prossime esperienze
>  inviterei tutti a proporre una soluzione per coinvolgere maggiormente il
> pubblico durante i talk...
>
> se si sentisse più partecipe probabilmente non avrebbe il tempo per
> rumoreggiare.
>
> Mi permetto di far notare che lo scorso LinuxDay ha avuto , almeno dalle
> prime file, un interesse con più confronti per i vari talk proposti a
> differenza di quest'ultimo che ha avuto solo un confronto con il talk di
> Manuel (un ragazzo mi ha chiesto appunto quando iniziava, visto il suo
> interesse)
> considerando il fatto che il suo talk è capitato a cavallo con la chiusura
> delle scuola, chi è rimasto era appunto perché interessato e  ha potuto
> giovare di un ottimo scambio di parole.
>
> Ho apprezzato molto il talk della nostra invitata ma non ho potuto gustare
> pienamente, appunto per il brusio presente.. è stato un vero peccato.
>
> Il talk sulla domotica è stato interessante come quello iniziale sul Robot.
>
> A volte per attirare attenzione e avere più interesse dal pubblico invece
> che far cadere il robot lo dovremmo far saltare in aria!
> un piccolo investimento per un risultato maggiore...
>
> Ricordo che il primo LinuxDay a cui ho partecipato come spettatore c'era
> presente una persona che alle facce nuove andava a chiedere e scippava
> almeno l'indirizzo mail...
> quest'anno non ho (personalmente) notato questo dato che ero impegnato in
> altro , come è vero che chi è effettivamente interessato si propone
> spontaneamente.
>
> Dovremmo impegnarci maggiormente?
> Dovremmo fare corsi di SCOUTING?
> Dovremmo impegnarci maggiormente al fine di reclutare anche solo 1 persona
> che però ci aiuti a fare la differenza?
>
> Sicuramente la sede ci darà qualche punto in più...
>
> speriamo
>
>
>
>
>
>
> Il giorno 28 ottobre 2013 10:36, the_nis <the_nis@alice.it> ha scritto:
>
>>
>>
>>  ----Messaggio originale----
>> Da: paologiuseppecaruso.istruzione@ymail.com
>>
>> Sono d'accordo sulla partecipazione che dev'essere, come per altre
>> occasioni d'altronde, consapevole ... Non ci sono però previsti crediti per
>> chi partecipa ... Sono ore di lezione ... quando porto i ragazzi a sentire
>> una conferenza, li preparo, sono presente ed eventualmente richiamo chi non
>> si comporta in modo corretto ... Ho detto tutto ... E comunque complimenti
>> a tutti coloro, dentro e fuori la scuola, che rendono possibile un evento
>> del genere ... Non posso che dire BRAVI!, continuate così nonostante le
>> difficoltà!
>>
>> Paolo
>>
>> Io sono un idealista ipercritico, quindi prendetemi sempre con le pinze
>> :-)
>>
>> A me era giunta voce che per la partecipazione ci fosse una sorta di
>> compenso in crediti.
>> Se non è così ... chiedo scusa.
>>
>> Ad ogni modo, secondo me l'affluenza va in qualche modo validata e si
>> dovrebbe ricompensare la partecipazione "attiva".
>> Se un po' di brusio potrebbe essere ammesso, chi è venuto a far casino o
>> per far dispetto ad ex compagni andrebbe "punito" e non premiato,
>> altrimenti i messaggi che passano non sono quelli che si vorrebbero dare!
>> Mi riferisco principalmente agli interventi di Francesco e di Manuel.
>> Io ho dato un occhio ai video e mi pare che (soprattuttto nell'intervento
>> di Francesco) ci fosse un gruppetto di CRETINI che ha continuato ad
>> urlare e schernire il relatore che presentava un progetto interessante, e
>> di un certo interesse per persone che non sono riuscite a capire molto a
>> causa della bolgia.
>>
>> Detto questo, sarebbe opportuno decidere con la scuola se e come
>> procedere per rendere un po' più appagante l'evento anche per chi parla.
>>
>> Non so se la cosa sia stata notata, ma l'età media dei relatori era
>> abbastanza bassa, e uno dei contenuti "nascosti" era che la vita si
>> comincia da giovani ponendosi degli obiettivi.
>>
>> Ciao
>> Denis
>>
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>>
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