[LUGDucale] Fwd: R: Re: linuxday

Pierangelo Di Palma dipi74@gmail.com
Lun 28 Ott 2013 11:46:07 CET


La giornata mi è sembrata positiva.

Concordo sul valutare con la scuola , e per le prossime esperienze
 inviterei tutti a proporre una soluzione per coinvolgere maggiormente il
pubblico durante i talk...

se si sentisse più partecipe probabilmente non avrebbe il tempo per
rumoreggiare.

Mi permetto di far notare che lo scorso LinuxDay ha avuto , almeno dalle
prime file, un interesse con più confronti per i vari talk proposti a
differenza di quest'ultimo che ha avuto solo un confronto con il talk di
Manuel (un ragazzo mi ha chiesto appunto quando iniziava, visto il suo
interesse)
considerando il fatto che il suo talk è capitato a cavallo con la chiusura
delle scuola, chi è rimasto era appunto perché interessato e  ha potuto
giovare di un ottimo scambio di parole.

Ho apprezzato molto il talk della nostra invitata ma non ho potuto gustare
pienamente, appunto per il brusio presente.. è stato un vero peccato.

Il talk sulla domotica è stato interessante come quello iniziale sul Robot.

A volte per attirare attenzione e avere più interesse dal pubblico invece
che far cadere il robot lo dovremmo far saltare in aria!
un piccolo investimento per un risultato maggiore...

Ricordo che il primo LinuxDay a cui ho partecipato come spettatore c'era
presente una persona che alle facce nuove andava a chiedere e scippava
almeno l'indirizzo mail...
quest'anno non ho (personalmente) notato questo dato che ero impegnato in
altro , come è vero che chi è effettivamente interessato si propone
spontaneamente.

Dovremmo impegnarci maggiormente?
Dovremmo fare corsi di SCOUTING?
Dovremmo impegnarci maggiormente al fine di reclutare anche solo 1 persona
che però ci aiuti a fare la differenza?

Sicuramente la sede ci darà qualche punto in più...

speriamo






Il giorno 28 ottobre 2013 10:36, the_nis <the_nis@alice.it> ha scritto:

>
>
>  ----Messaggio originale----
> Da: paologiuseppecaruso.istruzione@ymail.com
>
> Sono d'accordo sulla partecipazione che dev'essere, come per altre
> occasioni d'altronde, consapevole ... Non ci sono però previsti crediti per
> chi partecipa ... Sono ore di lezione ... quando porto i ragazzi a sentire
> una conferenza, li preparo, sono presente ed eventualmente richiamo chi non
> si comporta in modo corretto ... Ho detto tutto ... E comunque complimenti
> a tutti coloro, dentro e fuori la scuola, che rendono possibile un evento
> del genere ... Non posso che dire BRAVI!, continuate così nonostante le
> difficoltà!
>
> Paolo
>
> Io sono un idealista ipercritico, quindi prendetemi sempre con le pinze :-)
>
> A me era giunta voce che per la partecipazione ci fosse una sorta di
> compenso in crediti.
> Se non è così ... chiedo scusa.
>
> Ad ogni modo, secondo me l'affluenza va in qualche modo validata e si
> dovrebbe ricompensare la partecipazione "attiva".
> Se un po' di brusio potrebbe essere ammesso, chi è venuto a far casino o
> per far dispetto ad ex compagni andrebbe "punito" e non premiato,
> altrimenti i messaggi che passano non sono quelli che si vorrebbero dare!
> Mi riferisco principalmente agli interventi di Francesco e di Manuel.
> Io ho dato un occhio ai video e mi pare che (soprattuttto nell'intervento
> di Francesco) ci fosse un gruppetto di CRETINI che ha continuato ad
> urlare e schernire il relatore che presentava un progetto interessante, e
> di un certo interesse per persone che non sono riuscite a capire molto a
> causa della bolgia.
>
> Detto questo, sarebbe opportuno decidere con la scuola se e come procedere
> per rendere un po' più appagante l'evento anche per chi parla.
>
> Non so se la cosa sia stata notata, ma l'età media dei relatori era
> abbastanza bassa, e uno dei contenuti "nascosti" era che la vita si
> comincia da giovani ponendosi degli obiettivi.
>
> Ciao
> Denis
>
>
> --
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>
>
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