[Scuola] Perchè ho scelto il copyleft (CC BY-SA e affini) (era: Scratch)

[Angelo Raffaele Meo]

La questione dibattuta dimostra quanto non oso più affermare perchè temo 
il ricovero coatto in un ospedale psichiatrico:
LA PROPRIETA' INTELLETTUALE NON E' UN DIRITTO NATURALE PER CUI GLI 
ISTITUTI DEL COPYRIGHT E, SOPRATUTTO, DEL BREVETTO DEVONO ESSERE ABOLITI.
Raf







On 11/07/2011 10:36, Raffaella Traniello wrote:
> Ciao a tutti!
>
> Vorrei spiegarvi perchè per me è importante l'*uso commerciale* a 
> scuola raccontandovi un aneddoto.
>
> Tempo fa ho prodotto un breve documentario video a tema sociale.
> L'ho fatto un modo volontario, senza averne compenso.
> L'ho accompagnato con musiche tratte da Jamendo, pubblicate con 
> licenza CC BY-NC-SA. Ho potuto farlo perchè il mio progetto non aveva 
> scopo di lucro.
>
> Due anni dopo la pubblicazione su internet, ricevo la richiesta di 
> utilizzare il filmato all'interno di un programma a contenuto sociale, 
> prodotto per una TV nazionale a scopo di lucro.
>
> Fatte le mie riflessioni personali, scelgo di accettare.
>
> ... ma ....
>
> non posso.
> La licenza delle musiche mi vincola ad un uso non commerciale. Potrei 
> chiedere una deroga agli autori delle musiche ma questi sono davvero 
> molti e la TV ha tempi troppo stretti.
> Non mi rimane che inviare il video senza musiche.
> Per la cronaca: il video non è stato utilizzato.
>
>
> RIFLESSIONE:
> E se io fossi stato uno mio studente?
> Davvero sarei felice che i prodotti fatti a scuola non fossero utili 
> per una professione?
> E' giusto che gli studenti utilizzino nella loro professione la 
> propria tesi di laurea?
> E se invece di produzione video io mi occupassi di produzione codice?
>
>
> Mi ostino caparbiamente ad usare Cinelerra ed il copyleft perchè sono 
> consapevole che, insegnando, sto costruendo professionalità. E' 
> tangibile perfino alla scuola primaria dove ragazzini di 9-10 anni 
> sono capaci di costruire siti internet, elaborare foto e video, creare 
> filmati ed animazioni, costruire suoni e musiche con il sintetizzatore.
> Tra i miei alunni ho incontrato anche menti brillanti e non ho dubbi 
> che già alla scuola media sia possibile programmare ed avere 
> intuizioni geniali sviluppabili professionalmente.
>
> Ecco perchè per me è importante l'uso commerciale concesso dal copyleft.
>
> Ciao
> Raffaella
>
> _______________________________________________
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