[Primipassi] (LUNGA) Stuporeeeeeeeeeeeee.....

[Marco Ermini]

On Sat, 11 May 2002 20:29:00 +0200, Lausher <lausher@tiscali.it> wrote:

[...]
> Comunque sottolineo e riassumo per tutti:

Grazie per le tue delucidazioni scientifiche :-)

> "PROGRAMMARE" E' L'INSIEME DI PASSI CHE SI EFFETTUANO NEL TENTATIVO DI
> RISOLVERE UN PROBLEMA APPLICABILE ALL'INFORMATICA.

E qui hai gia' sbagliato, quindi tutto il resto, che e' conseguente a questa
premessa, e' inutile pure esaminarlo.

Programmare significa utilizzare un linguaggio di programmazione. Un
linguaggio di programmazione e' definito come un insieme di vocaboli ed una
sintassi che permettono di far eseguire algoritmi ad una macchina di Turing.
Quindi l'HTML non c'entra una mazza con i linguaggi di programmazione. Mi
spiace dirtelo ma Sergio ha ragione al 100% (a parte il suo approccio alla
programmazione, ormai nell'epoca della programmazione ad oggetti i flow-chart
sono un po' antidiluviani ;-).

"Flow-chart" e "macchine di Turing", immagino che tu non sappia neanche di
cosa stia parlando, per cui per evitare altre figuracce ti converrebbe
astenerti da ulteriori commenti, consiglio da amico ;-)

Circa quello che tu intendi con l'"avere un approccio al mezzo informatico" o
il "risolvere problemi applicabili all'informatica", questi non hanno nulla a
che fare con la programmazione, che e' un passo assolutamente successivo.
Nella tua poca esperienza stai commettendo l'errore di riunire due fasi di
apprendimento distinte e decisamente diverse. Te lo assicuro, da docente
(saltuario) di corsi di informatica, quale sono. L'utilizzo di un word
processor, la creazione di semplici pagine HTML, persino la creazione di
semplici script di amministrazione del proprio PC, come un utilizzo elementare
di gestori di report o di piccoli Database tipo Access, sono tutti "passi che
si fanno per risolvere un problema applicabile all'informatica", sono
attivita' che aiutano ad avvicinarsi al PC e danno soddisfazioni all'utente, e
che gli permettono di utilizzare il proprio PC per esigenze concrete, ma non
hanno *NULLA* a che fare con la programmazione tout court.


ciao

-- 
Marco Ermini
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Perche' perdere tempo ad imparare quando l'ignoranza e' istantanea? (Hobbes)